Szkoła inna niż wszystkie


Wolna Szkoła Wilanów jest nowym przedsięwzięciem czerpiącym z najlepszych wzorców edukacji alternatywnej, w tym szczególnie edukacji demokratycznej. Szkoła została założona w 2015 r. przez Dorotę i Tomka Sławińskich przy wsparciu Fundacji Bullerbyn. Dorota jest doświadczonym badaczem i facylitatorem, z zamiłowania entuzjastą alternatywnych form edukacji. Tomek jest przedsiębiorcą i lokalnym społecznikiem - jednym z założycieli największego wilanowskiego ruchu miejskiego. Oboje są fundatorami Fundacji Samosterowna odpowiedzialnej za prowadzenie WSW.

Założona przez nas szkoła to innowacja na edukacyjnej mapie Wilanowa. To pierwsza i jedyna szkoła demokratyczna w naszej dzielnicy. Do jej stworzenia zmobilizowały nas kilkuletnie doświadczenia w edukacji systemowej, które uzmysłowiły nam anachroniczność wielu stosowanych tam rozwiązań. Wolna Szkoła Wilanów jest zupełnie inna. Opiera się na:
  • szacunku dla dziecka, jego autonomii i podmiotowości
  • wzmacnianiu w dzieciach poczucia sprawczości i zaufania do siebie,
  • naturalnym procesie kreatywnego uczenia się, bez podziału na szkołę i nie-szkołę, zabawę i naukę.

Jest to także 100% non-profitowa, co oznacza, że nie czerpiemy i nigdy nie będziemy czerpali jakichkolwiek korzyści finansowych z jego funkcjonowania. Czesne służy nam jedynie do pokrycia bieżących wydatków szkoły, jak np. zatrudnienie kadry.

Co powinniście wiedzieć?

Nasze główne wartości

  • Szacunek do dziecka, jego autonomii i podmiotowości, który wyraża się w uznaniu prawa dzieci do decydowania o sobie, swoim rozwoju i nauce oraz niedyrektywnym stylu komunikacji. Rolą dorosłego w relacji z dzieckiem jest wsparcie, a nie przewodnictwo, które realizuje się poprzez podążanie za potrzebami dziecka oraz budowaniu autentycznych relacji i kontakcie.
  • Wzmacnianie w dzieciach poczucia sprawczości i zaufania do siebie, które sprawiają, że dzieci inicjują i biorą odpowiedzialności za swoja aktywność, naukę i rozwój.
  • Naturalny proces uczenia się. Nie uznajemy podziału na szkołę i nie-szkołę, zabawę i naukę. Dla nas wszystko jest nauką i rozwojem. Cenimy wartość swobodnej zabawę bez inicjatywy i ingerencji dorosłego, ale też inspirację płynąca od innych, dorosłych i dzieci.

Jak zorganizowana jest nasza szkoła?

Wolna Szkoła Wilanów działa od poniedziałku do piątku w godzinach 8.30-17.00, od września do lipca (włącznie). Codzienna obecność w szkole nie jest wymagana.

Nie mamy dzwonków, lekcji, klasówek i ocen. Podstawę programową zaliczamy w formie egzaminu rocznego.

Dzieci stanowią jedną grupę różnowiekową. W szkole działają w grupie, podgrupach lub indywidualnie.

Nasz dzień:

8.30 - 10.00 przyjazd dzieci do szkoły
10.00 - 13.00 warsztaty, pomiędzy którymi jest też czas na spontaniczne działania inicjowane przez dzieci i dorosłych
13.00 - 13.30 obiad
13.30 - 14.00 krąg podsumowujący dzień
14.00 - 14.15 czas dla domu
14.30 - 17.00 czas świetlicowy przeznaczony na swobodne działania i odbiór dzieci

Nasz zespół

Wolną Szkołę Wilanów współtworzy grupa wykształconych, pełnych pasji ludzi. Nasz zespół składa się z mentorów, których rolą jest towarzyszenie dzieciom w ich codziennej przygodzie z rozwojem, dbanie o rozwój społeczny i emocjonalny oraz z warsztatowców, którzy zarażają dzieci pasją do wiedzy i realizują zakres podstawy programowej.

Mentorzy

Ola Babska

koordynatorka Wolnej Szkoły Wilanów, mentorka w grupie nastolatków
Mówi o sobie: „ta, która słucha”, czując, że przyszła na świat właśnie po to, żeby słuchać ludzi. Jej supermocą jest empatia i dostrzeganie emocji, które dla innych mogą być niezauważalne. Potrafi czytać między wierszami i odnajdywać w ludziach to, co w nich najlepsze. Na grupę patrzy, jak na organizm, w którym jeśli coś się dzieje z jego jedną częścią, to ma to wpływ na cały system.
Od ponad dekady pracuje z dziećmi i dorosłymi nieustannie zachwycając się ich mądrością i energią. Przebyła drogę od nauczania w szkole systemowej, przez pedagogikę ulicy i socjoterapię po trenerstwo i coaching. Ukończyła studia nauczycielskie na wydziale Filologii Polskiej Uniwersytetu Warszawskiego oraz studia podyplomowe na kierunkach: Socjoterapia z elementami psychoterapii i Coaching dla kadr oświaty. Obecnie uczestniczka studiów z zakresu socjologii o specjalności: Coaching i psychologia społeczna.
Współpracuje jako superwizorka i trenerka z Fundacją Tropy Przyrody prowadzącą Wolną Szkołę Grójec. Jako prezeska i trenerka Fundacji Stacja Relacja realizowała warsztaty rozwojowe dla rodziców i młodzieży. Od 2018 r. jest koordynatorką Wolnej Szkoły Wilanów, odpowiadając za jej wizję, kierunek i kształt.
Wierzy, że w świecie istnieje lekarstwo na to, żeby ludzie byli po prostu szczęśliwi i nieustannie go poszukuje. Kocha śpiew biały i wylegiwanie się w bieszczadzkim słońcu. Potrafi godzinami gadać o pszczołach, które hoduje razem z mężem.

Agnieszka Trzaśniewska

mentorka w młodszej grupie wiekowej
Ukończyła oligofrenopedagogikę oraz studium fotograficzne. Ostatnie lata spędziła na pracy z niepełnosprawnymi w różnych fundacjach oraz angażując się w ważne społecznie projekty. Jednym z nich było włączanie osób z zespołem Downa na rynek pracy. Oprócz Śląska w jej krwi płynie również sztuka. Wolne chwile spędza na scrapbookingu i długich spacerach z ukochanymi psami.

Warsztatowcy

Zofia Gembarzewska - Adach

warsztaty z zakresu biologi, fizyki, geografii i chemii
Jest biologiem, przyrodnikiem, matką i dydaktykiem, a także absolwentką biologii na Wydziale Biologii UAM w Poznaniu. Dla dzieci i chęci pokazywania im świata po czterech latach porzuciła doktorat i nie żałuje tej decyzji.
Już na uczelni studenci uświadomili jej, że lubi i umie przekazywać swoją wiedzę w formie przyjaznej i wspierającej, nie zaś restrykcyjnej i narzucającej. To jej zdaniem zdecydowanie bardziej efektywny sposób współpracy, który dodatkowo daje obustronną ogromną radość z uczenia się – a o to przecież w procesie nauki chodzi!
Od kilku lat współpracuje prowadzi również zajęcia robotyczne Robotricks oraz eksperymentalne Mały Edison… w czasie których realizuje swoje dziecięce marzenia inżyniera i dzieli się swoim entuzjazmem. Jako wychowawca i warsztatowiec współpracuje również z Fundacją Tropy Przyrody.

Marcin Gostkowski

warsztaty z zakresu historii i hiszpańskiego
http://panodhistorii.pl/
http://calkieminnahistoria.pl/
Absolwent Archeologii na Uniwersytecie Warszawskim, Historii na Uniwersytecie Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie oraz Cywilizacji Śródziemnomorskiej na wydziale „Artes Liberales” również na Uniwersytecie Warszawskim. Aktualnie przygotowuje rozprawę doktorską z zakresu historii krucjat.
Laureat pierwszego miejsca w kategorii szkoły podstawowe w Konkursie Warszawskiej Nagrody Edukacji Kulturalnej w 2018 roku. Od 6 lat nauczyciel historii w szkole podstawowej. W 2011 studiował na Uniwersytecie w Granadzie. W latach 2008-2018 brał udział w badaniach archeologicznych na terenie Polski oraz w Egipcie, Jordanii, Izraelu, Gruzji, Armenii, Hiszpanii, Francji, Libanie na Cyprze i Ukrainie.
Popularyzator nauki, współzałożyciel grupy rekonstrukcji historycznej Arkona oraz projektu Pozytywnie Historyczni. Przez dziesięć lat działalności grupy organizował liczne festiwale i warsztaty. Nawiązał współpracę z muzeami archeologicznymi z Norwegii, Szwecji, Danii i Niemiec oraz ośrodkami kulturalnymi i muzealnymi z całej Polski.

Natalia Bielawska

warsztaty polonistyczne
Absolwentka polonistyki na Uniwersytecie Jagiellońskim, pisarka, biegaczka, blogerka edukacyjna.
Prowadzi strony: https://622pomysly.wordpress.com oraz https://konstantynopolitanczykiewiczowna.wordpress.com

Paweł Mianowski

warsztaty z zakresu j. angielskiego
https://izzilingo.pl/

Anna Stróż

informatyka i programowanie
Na co dzień studiuje na dwóch kierunkach studiów magisterskich: Neuroinformatyce na Wydziale Fizyki UW oraz Kognitywistyce na Wydziale Psychologii UW. Pasjonuje się nauką w ogólności, a już szczególnie zagadnieniami z zakresu neuronauki poznawczej i rozwoju technologii opartej o sygnały bioelektryczne (m.in. interfejsy mózg-komputer). Ponadto, głęboko interesuje się kwestią interakcji człowiek-robot/chatbot oraz rolą sztucznej inteligencji współcześnie i jej perspektywą w przyszłości. Obecnie współpracuje z dwoma zespołami badawczymi nad kilkoma projektami dotyczącymi m.in. rozwoju technologii interfejsów mózg-komputer (ang. brain-computer interfaces) oraz badań pacjentów z głębokimi zaburzeniami świadomości (m.in. stan wegetatywny, stan minimalnej świadomości).Możecie ją spotkać również w Centrum Nauki Kopernik, gdzie z radością opowiada o nauce i czerpie z tego mnóstwo radości! Pracuje również jako badacz sztucznej inteligencji w kontekście robotów społecznych dostosowanych do rozwoju dziecięcego.

Marcelina Kopka

warsztaty matematyczne

Gotowi? Zapraszamy!

Rekrutacja do szkoły demokratycznej bardzo różni się od rekrutacji do większości szkół publicznych i prywatnych, a to dlatego, że nasza szkoła we wszystkich wymiarach odbiega od tego, jak funkcjonują szkoły systemowe.Zależy nam na tym, aby dołączały do nas osoby, które rozumieją ideę wolnej edukacji. Nie tylko nie mamy ławek, dzwonków i ocen, ale także stawiamy zupełnie inne wymagania w rodzicom.

SCHEMAT REKRUTACJI:

  1. Kontakt mailowy pod adresem: wilanow.mentorzy@gmail.com
  2. Zapoznanie się z przesłanymi przez nas na maila założeniami Wolnej Szkoły Wilanów i przemyślenie na ile są one spójne z Waszymi wartościami.
  3. Wypełnienie formularza rekrutacyjnego, który prześlemy na adres mailowy.
  4. Spotkanie rodziców i kadry. W jego trakcie porozmawiamy o Waszych potrzebach, wątpliwościach, oczekiwaniach i o tym, na ile jako WSW możemy na nie odpowiedzieć.
  5. Dwutygodniowy okres adaptacyjny. To doświadczenie da Waszemu dziecku, Wam oraz naszym mentorom wiedzę, czy WSW jest miejscem dla Was.
  6. Trójstronne (rodzice, dziecko, mentorzy) podjęcie decyzji o dołączeniu rodziny do naszej społeczności.
  7. Dokonanie płatności opłaty wpisowej (równowartość miesięcznego czesnego) i podpisanie umowy. Uwaga: podpisujemy umowę na 12 miesięcy. Akces do WSW powinien być więc przemyślaną decyzją! Tylko taka organizacja pracy szkoły gwarantuje stabilność jej funkcjonowania. Korzystają na tym nasze dzieci.

Kontakt i lokalizacja

Wolna Szkoła Wilanów
ul. Bruzdowa 22c (Czerwony Domek)
02-991 Warszawa
wolna@szkolawilanow.pl
690 497 045 (Ola Babska)